Pages medaccred4 videos Accueil Présentations Album Photos (24) Album Photos (25) Album Photos (26) Album Vidéos Compte Rendu Journée 24/11/2022 Ouverture - A. Ben Cheikh LarbiDirecteur Général de la Rénovation Universitaire (DGRU - MESRS) Ouverture - Olivier Boiron Ecole Centrale Méditérranée Directeur Général RMEIM Ouverture - Tarak Bouraoui Président Association Tunisienne de Mécanique Ouverture - Moncef GHISS Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sousse - Directeur Relations extérieures RMEIM A. Ben Cheikh Larbi Mehrez AMEUR Discours × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Journée 25/11/2022 Pr. D. Gentil (CITEF) - La démarche compétence : méthode des référentiels S. Lede (ECM) - Référentiel Ecoles Centrale B. Fayache (ENSIT) - Descripteurs de compétences – aspects opérationnels. CDIO Initiative - Pr. Ahmed Ben Cheikh Larbi José Carlos Quadrado (ENAEE) - Place de la valorisation des compétences dans un processus d'accréditation ENAEE × Table ronde 1. La démarche compétences T. Bouraoui & D. Erasme Compétences dans un processus de certification – D. Erasme (Cti) Open badge factory – Emilie LENEL (OBF Solutions) ECM Open badge - S. Lede (ECM) Certification et badges, l'expérience de Microsoft - J. Gafsi (Microsoft Europe) Table ronde 2. Open badge - Stephen LEDE Pr. Dominique GENTILE - Président C.I.T.E.F. Emilie LENEL - Open badge factory Pr. Tarak BOURAOUI - Président de l’Association Tunisienne de Mécanique Pr. Olivier BOIRON - Directeur Général du RMEIM Stephen LÉDÉ - ECM DIDIER ERASME - Cti × Journée 26/11/2022 Formation des formateurs – C.Deumié / S.Lede (ECM) ENTER – José Carlos Quadrado (ENAEE) Formation des formateurs – D. Erasme (Cti) Formation des formateurs – Marie-Josée Fortin C&I) Table ronde 3 et clôture. O. Boiron & A. Ben Cheikh Larbi Najoua Essoukri-Ben Amara - ENISO
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Pages MEDACCRED 4 : Présentations Accueil Présentations Album Photos (24) Album Photos (25) Album Photos (26) Album Vidéos Compte Rendu Place de la valorisation des compétences dans un processus d'accréditation ENAEE La démarche compétences: Méthode des référentiels Formation des membres et experts de la CTI Le référentiel de compétences de l’ingénieur centralien Les OpenBadges à l’École Centrale de Marseille Accompagner les enseignants de l’appropriation de l’approche compétences : la formation des formateurs ENTER – José Carlos Quadrado (ENAEE) Les open badges de nouveaux instruments à explorer pour la reconnaissance des compétences et engagements des étudiants dans l'enseignement supérieur Place des compétences dans un processus d'accréditation et de certification Descripteurs de compétences : Aspects opérationnels
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